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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于足球比赛场面描写点面结合的问题，于是小编就整理了2个相关介绍足球比赛场面描写点面结合的解答，让我们一起看看吧。
到了球赛时间，运动员们个个气势昂扬地走上了场地。“嘟……”
裁判老师发起了比赛的号令，场上顿时热闹了起来，双方队员把足球当成宝贝似的，你争我夺，场面十分激烈。
那可怜的足球时而高高跳起，时而打转，就差没呕吐了。
同学们的呐喊声此起彼伏，场上的运动员热情高涨，就在这千钧一发的时候，我方队员—像足球队的马琪峰一个“回旋腿”，唰的一声，还没等大家反应过来是怎么回事儿，球就已经飞进了球网里。
“哦，哦，太棒了!”
我们纷纷鼓掌庆贺，自豪万分。
比赛在同学们的叫喊中结束，双方踢了一个平局，决定用高球来决定胜负，先是我方队员，马琪峰虽没有踢进，但我们五(6)班是一个团结的集体，并没有因谁没有进球而指责谁，而是鼓励他，我们相信这个球没有成功，但总会有成功的时候。
果然，接下来的高球赛中我方守门员把所有的球都守住了。
小谢同志以柔柔的力量将球射了进去。
女生李佳凝也在点球中射进了一球，把我们都惊呆了。
比赛开始，双方队员们便拼抢起来，你一脚我一脚，队员们一会儿就争得大汗淋漓，谁也没占到丝毫便宜。在我们的注视下，我方队员一个背后铲球，球便轻飘飘地滚到了我方队员脚下，周围虽是对方队员的“虎视眈眈”，但他依旧从容不迫，轻轻将球往左脚脚一踢，就在对方以为他又要耍虚招时，他大力一踢，球便飞到了另一个队员脚下，惹人阵阵叫好。
对方队员的目光迅速赚到了这个队员脚下，他东躲西闪，结果被对方球员拦下，形势逆转，对方球员向我方攻来，我们的心都随着球而紧张不已，对方球员一个个漂亮的假动作，闪过了一个又一个队员，我方队员千方百计地阻拦，却还是让对方躲了过去，就在这千钧一发之时，傅文豪一个铲球，球便生生被拦下，真是看得大快人心。
今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好!”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊!
这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。
后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。
足球在他眼前一转，他立刻扑了上去，左脚往球的落点铲去，身体向后倾斜，眼看就要倒下，而左边的对手也同时向着球一脚踢过来。
只见他稳住身形，突然一扭腰，整个人45度的转弯，脚尖一挑，球向着空中飞去，而他瞬间顿住身形，脸上的汗如雨下。还没站稳就奔着后方而去，站好位等队友转球。
今天天气很晴朗，天空蓝得像一块透明的蓝包石，蓝天上飘着几朵白云，凉风习习．红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了． 全场顿时沸腾起来了!（“沸腾“一词用的好） 比赛在蓝队和红队之间进行．对员们个个生龙活虎，在球场上你追我赶，比分不分上下．临近比比赛结束的时候，红队的10号队员像猛虎下山一般，抢到了球，，用脚尖用力往前一踢，蓝队的7号队员像一只雄狮发威一般，阻挡着这个猛烈的进功，但红队的10 号队员踢的球很猛烈，冲破了蓝队队员的重重阻力，这个威力无比的球刚要射进球门的那一瞬间，蓝队的1号守门员展开双臂，用力往前一扑，守门员想：我一定要接住这个球．最终没有扑着，球一下子滚进了球门．红队的10号队员特别兴奋，开心地跳了起来． 别的队员们也跳了起来，为自己的队员感到骄傲自豪，最后，裁判员宣布：红队以1-0战胜了蓝队!场下的观众欢呼着!跳跃着!齐声呐喊：红队胜利了!红队胜利了! 这真是一场别开生面的足球比赛啊!
到此，以上就是小编对于足球比赛场面描写点面结合的问题就介绍到这了，希望介绍关于足球比赛场面描写点面结合的2点解答对大家有用。
